用一个家喻户晓的故事——《三只小猪》来举例，用简单的方法，来解释这些复杂的概念。故事里的三只小猪盖房子，老大老二偷懒，盖的稻草房子和木头房子，而老三踏踏实实改了砖瓦房。大灰狼想吃小猪，分别吹倒了稻草放和木头房，而老三的房子却完好无损。下面对应标志教学法的11个关键词，我以故事举例给大家一一道来。所谓“启发天才学生进行思考，激发普通学生的天才潜能”。
日期：2019-08-27初二是一个平稳的发展时期，没有了初一对中学生活的新奇，也没有初三面临毕业升学的压力，是一个相对平稳的时期，却也是一个很容易产生剧烈变化的时期，更是个危险分水岭。这个“分水岭”并不是仅仅体现在初二的期末考试中，重要的它会更加清楚的体现在你的初三复习中，体现在终的中考当中。首先，不要等到初三再发现你与同学的差距，到时即使发现了也没什么必要了。在关心自己的考试成绩的同时更要关心自己的学习状态。
日期：2019-08-23不管是几个1的平方，都是有规律的。乘数固定为8，加数递增，就会变成有规律的金字塔型。不管是什么样的二位数乘以11，乘积的百位和个位数字会是被乘数的两个数字，而十位数字则是被乘数的数字相加。若乘数是11，不管被乘数是多少，只要把头尾数字写好，中间的数字按照下图相加，就能轻松得出答案。九九乘法表里，9x3=27，9x8=72，乘积刚好是颠倒的数字!只有9的乘积是这样。被乘数为9的乘积是有规律的。
日期：2019-08-23
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